廣西三本大學(xué)教師招聘要求 繪畫老師招聘信息

美術(shù)課是門技能，實踐性較強的學(xué)科，審美能力的提高，藝術(shù)修養(yǎng)的形成，重要通過學(xué)生的藝術(shù)實踐來親身體驗，因此，新的課程改革也賦予美術(shù)教育工作者以新的任務(wù)，要求廣大美術(shù)教師以新的教學(xué)理念，方法對學(xué)生們實施教育，并能配合好其他各科教師，搞好課程資源的整合，充分發(fā)揮學(xué)生的個性，潛能，創(chuàng)造力，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會、科技、經(jīng)濟發(fā)展的國際競爭力的。美術(shù)專業(yè)還可以選擇雕塑，還可以學(xué)攝影，這些都是美術(shù)專業(yè)可以選擇的。所以容我認為學(xué)美術(shù)的可以有多種就業(yè)選擇，而且都是有很好的就業(yè)前景。

廣西三本大學(xué)教師招聘要求

一般情況下，高校教師招聘主要是需要具備以下這些基本條件：

第一是文憑的要求。大部分的高校都要求應(yīng)聘者具有碩士以上的文化程度，少部分的崗位還需要具備博士以上的文化程度。其中，具有教師資格證書也是最基礎(chǔ)的。

第二是學(xué)術(shù)研究成果。要求應(yīng)聘者起碼在省級以上的刊物上發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，在某些行業(yè)領(lǐng)域具有一些研究成果。

第三是具有一定的工作經(jīng)驗，比如說從事過教師相關(guān)的工作。

第四是自身素養(yǎng)方面，要熱愛教育事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗豐富；要具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識；

第五是語言規(guī)范、準(zhǔn)確、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，說話生動、有邏輯性；有良好的師德。

大學(xué)教師職稱分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中：助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學(xué)。講師是能夠獨立開設(shè)一門或一門以上課程的大學(xué)教師。

教育部對當(dāng)大學(xué)教師沒有考資格證書的硬性要求,只有對學(xué)歷和專業(yè)有要求,具體在《中華人民共和國教師法 》中有詳細規(guī)定。應(yīng)聘大學(xué)的招聘要求，各學(xué)校要求不同。大學(xué)老師是獨立招聘的，通常內(nèi)部推薦招聘為多：比如優(yōu)秀的碩博士留學(xué)從事教學(xué)，或是公開外部招聘，但往往不會對外公布信息，由博導(dǎo)推薦你去應(yīng)聘如果你達到要求就留任。

繪畫老師招聘信息

第一，看學(xué)習(xí)背景。學(xué)歷和畢業(yè)學(xué)校。這一條適用于招生打廣告的，你是中央美院造型學(xué)院畢業(yè)的，肯定影響力比一百般綜合類大學(xué)的美術(shù)專業(yè)大啊。

第二，看教學(xué)水平。教學(xué)水平和和教學(xué)經(jīng)驗，可以看教學(xué)經(jīng)歷，當(dāng)然還要試講。這是教度學(xué)成績的一個保障條件。

第三，看實力水平。最好能現(xiàn)場完成內(nèi)頭像或者半身像，動態(tài)速寫，色彩靜物。拿作品也可以，但是容易造假。這是教學(xué)成績的另一個保障條件。

插畫師可在游戲公司、動畫公司、圖書公司擔(dān)任原畫設(shè)定、海報繪制、圖書插畫編繪等職。也可以創(chuàng)辦自己的工作室、若干插畫師組成的小型創(chuàng)作團隊、比自由插畫師會更具競爭力！但由于插畫涉及的行業(yè)及用途多了，加上對于從業(yè)人員有一定的要求，所以目前整個插畫行業(yè)對于人才是非常缺乏的。從我國目前的情況看，在廣告公司、動畫公司、游戲公司任職的商業(yè)插畫師，月收入約為4000-8000元左右，而好的商業(yè)插畫往往是以件數(shù)來計算的，通常一件插畫作品在幾百元、上千元甚至過萬元，商業(yè)插畫師也已被列為高收入人群。

來自廣告、媒體、影視、動漫游戲以及其它行業(yè)的旺盛需求，使得商業(yè)插畫師成為設(shè)計行業(yè)中的非常緊缺人才，也讓商業(yè)插畫師躋身未來最具潛力與“錢”途的職業(yè)之一。

商業(yè)插畫師雖然有著“金飯碗”之稱的光環(huán)，但您可別以為具備了繪畫能力就可以從事這個工作。要想做這個工作，您不僅要具備一定的繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)修養(yǎng)和專業(yè)技能，更要有敏銳的商業(yè)意識。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，可見“實踐”在指導(dǎo)人們認識和改造世界的過程中的重要作用。所以我們平時說理論聯(lián)系實際，即我們要接受新的知識獲得新的技能，僅憑口頭說教是不行的，必須得通過實踐。對于美術(shù)的學(xué)習(xí)也是這樣。首先我們要明確學(xué)習(xí)的目的，即通過美術(shù)的學(xué)習(xí)激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。而要達到這個目的就要通過學(xué)習(xí)個體即學(xué)生本人以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具，材料和制作過程來體驗美術(shù)活動和樂趣。更多信息還請下載桂聘APP或者進入桂聘網(wǎng)查閱，小編將如期而至。