南寧教育機(jī)構(gòu)上課工資多少一個(gè)月 南寧好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些

不知道各位已經(jīng)有家庭有孩子的小伙伴們，平時(shí)會(huì)不會(huì)送孩子去校外的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)呢？在過(guò)去，報(bào)興趣班是非常普遍的事情，每位家長(zhǎng)都害怕自己家的孩子“輸在起跑線上”，于是總希望孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)之余，也能學(xué)會(huì)一兩門特長(zhǎng)。不過(guò)現(xiàn)在的“雙減政策”正式實(shí)行，校外的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再被允許，很多家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)因此落后。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是靠自覺(jué)?，F(xiàn)在南寧教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待遇如何？快來(lái)和小編看看吧！

一、南寧教育機(jī)構(gòu)上課工資多少一個(gè)月 

教育機(jī)構(gòu)老師工資構(gòu)成一般為底薪+任職年限獎(jiǎng)+業(yè)績(jī)提成+職務(wù)津貼，一般都有五險(xiǎn)，沒(méi)有一金。

底薪是根據(jù)教學(xué)實(shí)力評(píng)估的，我們機(jī)構(gòu)分為4000、6000、8000三個(gè)檔次。任職年限是每任職1年增加300元。職務(wù)津貼校區(qū)校長(zhǎng)和學(xué)科運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)每月1000元，分校長(zhǎng)另有校區(qū)20%管理分紅。

差別最大的是業(yè)績(jī)提成，機(jī)構(gòu)規(guī)定每人所教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)就有提成，按超過(guò)人數(shù)疊加。通常教30位學(xué)生每月收入大約為1.2萬(wàn)，40人為1.5萬(wàn)，教的學(xué)生越多，工資越高。我所在機(jī)構(gòu)一位連老師資格證都沒(méi)有的數(shù)學(xué)老師帶了60位學(xué)生，月薪能拿到2.5萬(wàn)元。

教育機(jī)構(gòu)老師的收入除少數(shù)大機(jī)構(gòu)牌面老師外，一般老師5千到1萬(wàn)之間居多。至于一節(jié)課收費(fèi)幾千元，一般是知名度較高的“散打”型老師的一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或者是公立學(xué)校老師出來(lái)搞創(chuàng)收時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，正式機(jī)構(gòu)一般沒(méi)有這種收費(fèi)價(jià)格。

二、南寧好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些

南寧輔導(dǎo)班排名：

1、南寧中加雅思國(guó)際英語(yǔ)；

2、南寧龍文教育；

3、廣西秦學(xué)教育；

4、南寧邦尼思教育；

5、天譽(yù)教育；

6、南寧學(xué)大教育；

7、南寧市遠(yuǎn)才教育咨詢有限公司；

8、聯(lián)幫教育培訓(xùn)學(xué)校；

9、南寧希望英語(yǔ)；

10、南寧用好英語(yǔ)培訓(xùn)中心。

三、雙減政策下教育機(jī)構(gòu)怎么辦

1、轉(zhuǎn)型：K12監(jiān)管加強(qiáng)，盈利模式走不通的情況下，轉(zhuǎn)型是無(wú)法避免的一條自救之路。 轉(zhuǎn)型的方向無(wú)非那么幾個(gè)：素質(zhì)教育，成人教育，托班等。業(yè)內(nèi)速度快的幾家，高途課堂上線成人培訓(xùn)業(yè)務(wù)。學(xué)而思也開(kāi)了托班。作為雙減政策的應(yīng)對(duì)，新東方、昂立、學(xué)而思等，早早的就將8月的暑假班課程調(diào)整到了7月上。

2、將會(huì)有很大一部分機(jī)構(gòu)關(guān)門。節(jié)假日、寒暑假不能輔導(dǎo)上課，資金要進(jìn)入監(jiān)管賬戶，對(duì)于那些經(jīng)營(yíng)不正規(guī)的機(jī)構(gòu)是致命的。在這只希望受影響的家長(zhǎng)少一點(diǎn)，老板們能多為客戶想一點(diǎn)，減少家長(zhǎng)的損失。

3、雙減政策對(duì)教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也并不是毫無(wú)機(jī)會(huì)。市場(chǎng)的需求還在，行業(yè)內(nèi)的機(jī)構(gòu)在減少，這是一個(gè)剩者為王的時(shí)代！只要挺過(guò)1-2年，活下來(lái)的機(jī)構(gòu)可能坐在辦公室內(nèi)就能把錢收了！

4、機(jī)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新?？梢詣?chuàng)新的方向也有很多，比如說(shuō)，因?yàn)橛芯C合評(píng)價(jià)且影響到中高考，那么機(jī)構(gòu)可以開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐課程，這絕對(duì)會(huì)是一個(gè)新的需求點(diǎn)。且是對(duì)學(xué)校授課的一個(gè)有利補(bǔ)充。還有與別的行業(yè)進(jìn)行跨行業(yè)合作，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，比如社區(qū)活動(dòng)室或者圖書館，這類的場(chǎng)所，完全可以開(kāi)設(shè)公益課，獲取生源。

從以上內(nèi)容來(lái)看，教育機(jī)構(gòu)的薪資待遇可能比一些學(xué)校里的老師工資高一些，但是教育機(jī)構(gòu)老師的薪資高低也取決于教育機(jī)構(gòu)招生的多少、等級(jí)的高低等等。如果是個(gè)人私開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班，收入會(huì)相對(duì)高一些。南寧有很多教育機(jī)構(gòu)，大家可以實(shí)地去了解一下再進(jìn)行選擇。雙減政策下教育機(jī)構(gòu)的前路并不是非常好走，家長(zhǎng)們還是要讓孩子學(xué)會(huì)自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)。