去南寧學(xué)院當(dāng)老師待遇好嗎 南寧學(xué)院簡(jiǎn)介

在廣西來說，南寧是經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的一個(gè)地區(qū)，并且南寧的學(xué)校也非常的多，不管是小學(xué)，初中，還是大學(xué)都有很多，當(dāng)?shù)氐娜艘彩欠浅Ｖ匾暯逃?，今天小編主要想來和大家分享的是南寧的一所大學(xué)，叫做南寧學(xué)院，南寧學(xué)院是最早的一批試點(diǎn)高校，整體的師資力量是比較好的，小編主要來為大家簡(jiǎn)單的介紹一下南寧學(xué)院的概況，以及南寧學(xué)院薪資待遇怎么樣，大家要是感興趣的話歡迎繼續(xù)閱讀。

一、去南寧學(xué)院當(dāng)老師待遇好嗎

大學(xué)的環(huán)境比較輕松，課比較少。工資待遇，在一般的三線城市本科類院校的教師一個(gè)月工資在6000左右。當(dāng)然，許多教師是靠職稱和科研吃飯的。如果評(píng)上教授之類的，年薪20萬左右。一個(gè)科研項(xiàng)目，如果能夠申報(bào)成功而且有一點(diǎn)的成果的話，上百萬千萬都是特別正常的，還有出外的授課費(fèi)用，其他的各類福利就不說了

二、南寧學(xué)院簡(jiǎn)介

南寧學(xué)院（原邕江大學(xué)）是南寧市人民政府與民革廣西區(qū)委合作共辦的國有民辦二本高校，位于廣西首府南寧市五象新區(qū)核心區(qū)，校園總占地面積近1300畝，目前有10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，29個(gè)本科專業(yè)，在校生1.4萬余人。

南寧學(xué)院為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。獲“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“民革全國辦學(xué)先進(jìn)單位”、“廣西高等學(xué)校安全文明校園”、“自治區(qū)文明單位”等榮譽(yù)。

學(xué)校擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，建有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個(gè)、廣西一流專業(yè)1個(gè)，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)。學(xué)校建設(shè)有100門應(yīng)用型示范課程和52門專業(yè)核心課程，獲批自治區(qū)級(jí)一流本科課程5門。建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室207個(gè)、自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。有中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺(tái)，自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地130個(gè)。

學(xué)校建有科研平臺(tái)23個(gè)，其中省部級(jí)平臺(tái)4個(gè)，市廳級(jí)7個(gè)；“十三五”以來，承擔(dān)縱、橫向科研項(xiàng)目205項(xiàng)；獲得校外科研成果獲獎(jiǎng)48項(xiàng)；教師發(fā)表論文1164篇；全校專利申請(qǐng)總量位居全區(qū)高校第11位，發(fā)明專利申請(qǐng)量位居第7位，學(xué)校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號(hào)。

三、南寧市教師工資標(biāo)準(zhǔn)

1.基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w規(guī)定，可能會(huì)有所差異

2.教齡工資（含工齡）：每年80元，隨著教齡增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3.課時(shí)工資：課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。

4、績(jī)效工資：學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金（取代職稱工資）。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。大家推薦竟比實(shí)績(jī)，每學(xué)期學(xué)年評(píng)，不終身制。每個(gè)老師積極努力年年有希望，主要是激勵(lì)工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵(lì)多代課，更要激勵(lì)上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定，象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼，不終身制。主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對(duì)一所學(xué)?；蛞粋€(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)，或者說是以國家及省級(jí)，地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬，真正起到激勵(lì)作用。

6、山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資35%。正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼，越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不終身制，離開就沒有。

總的來說，南寧學(xué)院作為最早的一批高校，學(xué)校的文化底蘊(yùn)是非常深的，對(duì)于教師的招聘的條件可能相對(duì)苛刻，但是整體的學(xué)術(shù)和科研氛圍是很好的，薪資待遇也不錯(cuò)，對(duì)于一些應(yīng)聘大學(xué)老師的年輕人來說，是一個(gè)不錯(cuò)的成長(zhǎng)環(huán)境，好了，今天小編就介紹到這了，非常感謝大家的閱讀。