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  13*******74 2022-03-22
  根據(jù)我的觀察，也有年齡較大的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員遇到的機會會比較多，很多已經(jīng)升職為學校中層，例如當部門的科長、處長，二級學院的黨委書記等等。 有一些機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，看他們的簡歷會發(fā)現(xiàn)，他們最早是在高校當輔導(dǎo)員的。因為輔導(dǎo)員工作很辛苦，也很鍛煉管理能力，輔導(dǎo)員常常要在各種資源極小的情況下協(xié)調(diào)完成大量的工作。有和多個部門打交道，久而久之能力提升也比較快。又是高校思政這一條線上的干部，也有轉(zhuǎn)崗成為思政課老師的，走上了副教授、教授的職稱道路。輔導(dǎo)員在職在崗讀博士在教育部有專項計劃，每年名額都有保障，這也是讓其他老師羨慕的一點，畢竟現(xiàn)在在職博士名額越來越少了。
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  13*******09 2022-03-22
  輔導(dǎo)員入職2年，輔導(dǎo)員有教師和管理的雙重身份，正常輔導(dǎo)員可以走職稱和管理崗兩條線，工資就高。 輔導(dǎo)員的未來發(fā)展一般有以下路徑： 1.走學工線。從輔導(dǎo)員—院團委負責人—學工辦主任—學院黨委副書記—學院黨委書記。這是大部分優(yōu)秀輔導(dǎo)員的常規(guī)路線，一直在做學工線，如果喜歡和學生打交道，這條線還不錯，只是工作壓力比較大。輔導(dǎo)員崗并不輕松，學生安全無小事，隨著現(xiàn)在大學生心理問題飆升，自主維權(quán)意思增強，對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。 2.轉(zhuǎn)崗。部分輔導(dǎo)員評職稱或者管理崗到中層后，大部分會轉(zhuǎn)崗，有些轉(zhuǎn)到后勤、圖書館、檔案館等，輕松自在。之前有個認識的姐姐，之前在輔導(dǎo)員崗的時候，每天衣服一穿就來上班了，自從去圖書館上班后，每天妝化起來，衣服搭配起來，每天上班都美美的，完全變了一個人；另外一條路是轉(zhuǎn)到其他行政崗，人事處、招生就業(yè)處、學生處、研究生院等等，甚至有些后面到校領(lǐng)導(dǎo)啥的，這種一般就是比較優(yōu)秀的。
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  13*******66 2022-03-22
  坐標上海某市屬高校。剛?cè)肼毜臅r候也好奇年紀大的輔導(dǎo)員去哪了，其實大多數(shù)轉(zhuǎn)崗或者升職，少數(shù)辭職。輔導(dǎo)員最常見的晉升路線就是從輔導(dǎo)員變成學院黨委副書記，到了這個層級（學校中層），基本上就是橫向流動了，從小學院的副書記變成大院副書記、校團委書記，或者從學院副書記變成學生處副處長、研究生院副院長、組織部副部長，到了年限，各方面條件成熟了就會變成某個學院的書記、學生處處長、組織部部長、宣傳部部長等。極少數(shù)能變成廳級干部，校黨委副書記、校黨委書記甚至更高。 如果沒有到副處級，也可以想辦法把職稱變成副教授，也是個不錯的選擇?；蛘咦兂山M織員；或者轉(zhuǎn)到后勤、資產(chǎn)管理處、工會等（相對于領(lǐng)導(dǎo)來講，雖說工資低了些，但是責任小，操心少，性價比高）。