教學主管

（1）輔助負責人做好南寧教學點的招生任務 （2）對接學員收集材料，做好班級教學管理； （3）了解并熟知區(qū)域文件政策，會做班級材料； 要求：（4）有計算機基礎，會操作常用的辦公軟件； （5）有較強的溝通和表達能力；吃苦耐勞； （6）有駕駛證，會開手動檔車； （7）招生老師崗位可接受零經(jīng)驗，有人帶

1、對接主管單位、學員，招生； 2、學員材料收集，班級管理； 3、聯(lián)系通知開班，帶班，考試等事務； 4、做好學生上課的服務工作，拓寬生源發(fā)展； 要求會電腦，會開車，表達清晰，有溝通能力，有耐心，能吃苦耐勞，接受外勤。

崗位職責： 負責智能學習平臺物理科教學資源的制作 任職要求： 1.本科以上學歷，物理專業(yè)畢業(yè)，3年以上初中教學經(jīng)驗。 2.表達能力強、普通話標準； 編寫過教輔資料、或者在學校主持過教學科研工作，對教育信息化有濃厚興趣。

工作職責：負責管理外呼團隊，帶領外呼團隊完成以下工作職責： 1.通過電話溝通，宣傳推廣公司品牌，傳播公司教育、教學理念、發(fā)布公司階段性活動信息 2.邀約、引導目標客戶上門進行公司產(chǎn)品/服務的咨詢 3.協(xié)助校區(qū)咨詢師完成已訪客戶的跟進與回訪工作 4.通過電話營銷，了解目標客戶需求，手機市場信息數(shù)據(jù) 5.完成經(jīng)理交付的其他工作 任職條件: 1.聲音甜美，具備一定的電話營銷經(jīng)驗 2.語言表達、溝通能力強，吃苦耐勞 3.具有一定的學科分析能力， 普通話標準 待遇:底薪+個人提成+團隊提成+獎金+社保+公積金

【福利待遇】8萬—15萬年薪 （1）每周雙休； （2）購買社會保險；（3）帶薪年假；（4）免費員工體檢；（5）員工生日慶祝；（6）集體活動基金；（7）享有所有法定節(jié)假日；（8）年終獎金；（9）績效獎金；（10）節(jié)日福利；（11）總部系統(tǒng)培訓。 【崗位職責】 1、3年以上早教行業(yè)經(jīng)驗，一年以上教務管理崗位經(jīng)驗； 2、能帶領團隊完成續(xù)班率、簽單率、到課率指標； 3、具備一定培訓能力、抗壓能力； 4、正規(guī)院校大專以上學歷，幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術專業(yè)優(yōu)先； 5、普通話標準，有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優(yōu)先考慮； 6、具有親和力及較強的溝通能力和學習能力； 7、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德； 8、形象好，氣質佳，熱愛幼兒教育事業(yè)； 9、具備幼兒園或早教機構相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 【任職要求】 1、負責巧虎KIDS園內(nèi)的教學教務管理工作； 2、負責早教中心教師管理，如：新人培訓規(guī)劃、教師帶班、請假、離職后的課程安排等； 3、負責早教中心的到課、續(xù)班及月消費； 4、負責中心早教課程教學工作； 5、負責中心所帶班級會員教務工作； 6、負責中心會員活動的開展； 7、負責中心會員服務工作； 8、配合中心顧問進行客戶維護； 9、協(xié)助公司進行招生宣傳工作； 10、負

崗位職責： 專升本公共課、專業(yè)課的教學質量監(jiān)督； 負責升本所有課程每個階段的教材研發(fā)； 考研公共課的教學質量監(jiān)督； 能負責一門專升本專業(yè)課授課、課件準備； 任職要求： 1、土木碩士/考研考過數(shù)學的畢業(yè)優(yōu)先考慮； 2、具備教育行業(yè)3年，同崗位1年以上管理工作經(jīng)驗； 3、做事有條理，邏輯清晰，有較強的學習能力； 4、熱愛教育行業(yè)、工作敬業(yè)，有責任心，有較強的服務意識和抗壓能力； 5、積極樂觀、親和力強，善于與人溝通； 薪資待遇： 基本工資+績效+招生提成，綜合月薪資：5000-10000元（面談） 上班時間： 9:00-12:00、14:00-18:00，月休6-8天（調(diào)休制） 福利待遇： 五險、帶薪年假、節(jié)日福利

一、師訓職責： 1、負責本學科新教師日常工作規(guī)范，本學科專業(yè)能力規(guī)范等培訓，直至考核出師； 2、負責全日制教師及K12教師的培訓策劃、組織，指導學員磨課、磨習題、磨教材協(xié)調(diào)專家組成員對學員學業(yè)成績的綜合評定； 3、負責應師訓專題教材編寫、教學，測評卷設置、學員學情評定。 二、日常教研管理： 1、按公司要求，在教學教研負責人指導下，組織學科教師正常開展各項教學、教研活動。 2、負責組建、管理本學科教師團隊，提高科組教師質量、數(shù)量、穩(wěn)定性，把科組打造成為優(yōu)質的師資團隊。 3、熟悉本學科老師的思想、業(yè)務能力和教學特點，適時做好工作調(diào)整和安排，做好科組的教師培養(yǎng)方案，對學科組教師做綜合評定。 4、負責老師課堂教學流程的指導和監(jiān)督，并不斷的給教師隊伍持續(xù)賦能，讓教師團隊快速的掌握各種教學技能。 5、負責本學科組教研教學技能主題培訓講座安排，負責講座內(nèi)容、講師的安排。 6、做好每周教研教學的常規(guī)流程工作并進行考勤歸檔，日常聽課，進行教研工作考評。 三、校本教材研究工作： 1、嚴格執(zhí)行教學部下發(fā)的教研任務，負責本學科教材編寫計劃和組織老師按時按質完成。 2、做好本科組全年的產(chǎn)品開發(fā)計劃并做好相關產(chǎn)品的培訓、考核及歸檔。 3、掌握本學科當?shù)貙W校的教學信息，負責組織教師對教學資源收集、分類、匯總和管理，完善學科的課程體系，做好各階段切片課程的開發(fā)工作，完成產(chǎn)品體系的研發(fā)。 4、配合市場、網(wǎng)絡做好各時期的課程產(chǎn)品和課程指南的對接及完善。 5、規(guī)劃并監(jiān)控全年教學產(chǎn)品的研發(fā)計劃，完成集訓課程、長線課程及沖刺課程。 四、任職要求： 1、有教學教研管理經(jīng)驗。 2、大學本科及以上學歷，教育相關專業(yè)，3年以上教學經(jīng)驗，具備教師資格證。 3、熟悉南寧市教材，熟悉考綱考點考情。 4、具備創(chuàng)新思維，有鉆研精神，有較強的語言表達能力和較強的思維邏輯者。 5、熟練運用excel、PPT、word等辦公軟件。

一、師訓職責： 1、負責本學科新教師日常工作規(guī)范，本學科專業(yè)能力規(guī)范等培訓，直至考核出師； 2、負責全日制教師及K12教師的培訓策劃、組織，指導學員磨課、磨習題、磨教材協(xié)調(diào)專家組成員對學員學業(yè)成績的綜合評定； 3、負責應師訓專題教材編寫、教學，測評卷設置、學員學情評定。 二、日常教研管理： 1、按公司要求，在教學教研負責人指導下，組織學科教師正常開展各項教學、教研活動。 2、負責組建、管理本學科教師團隊，提高科組教師質量、數(shù)量、穩(wěn)定性，把科組打造成為優(yōu)質的師資團隊。 3、熟悉本學科老師的思想、業(yè)務能力和教學特點，適時做好工作調(diào)整和安排，做好科組的教師培養(yǎng)方案，對學科組教師做綜合評定。 4、負責老師課堂教學流程的指導和監(jiān)督，并不斷的給教師隊伍持續(xù)賦能，讓教師團隊快速的掌握各種教學技能。 5、負責本學科組教研教學技能主題培訓講座安排，負責講座內(nèi)容、講師的安排。 6、做好每周教研教學的常規(guī)流程工作并進行考勤歸檔，日常聽課，進行教研工作考評。 三、校本教材研究工作： 1、嚴格執(zhí)行教學部下發(fā)的教研任務，負責本學科教材編寫計劃和組織老師按時按質完成。 2、做好本科組全年的產(chǎn)品開發(fā)計劃并做好相關產(chǎn)品的培訓、考核及歸檔。 3、掌握本學科當?shù)貙W校的教學信息，負責組織教師對教學資源收集、分類、匯總和管理，完善學科的課程體系，做好各階段切片課程的開發(fā)工作，完成產(chǎn)品體系的研發(fā)。 4、配合市場、網(wǎng)絡做好各時期的課程產(chǎn)品和課程指南的對接及完善。 5、規(guī)劃并監(jiān)控全年教學產(chǎn)品的研發(fā)計劃，完成集訓課程、長線課程及沖刺課程。 四、任職要求： 1、有教學教研管理經(jīng)驗。 2、大學本科及以上學歷，教育相關專業(yè)，3年以上教學經(jīng)驗，具備教師資格證。 3、熟悉南寧市教材，熟悉考綱考點考情。 4、具備創(chuàng)新思維，有鉆研精神，有較強的語言表達能力和較強的思維邏輯者。 5、熟練運用excel、PPT、word等辦公軟件。

一、師訓職責： 1、負責本學科新教師日常工作規(guī)范，本學科專業(yè)能力規(guī)范等培訓，直至考核出師； 2、負責全日制教師及K12教師的培訓策劃、組織，指導學員磨課、磨習題、磨教材協(xié)調(diào)專家組成員對學員學業(yè)成績的綜合評定； 3、負責應師訓專題教材編寫、教學，測評卷設置、學員學情評定。 二、日常教研管理： 1、按公司要求，在教學教研負責人指導下，組織學科教師正常開展各項教學、教研活動。 2、負責組建、管理本學科教師團隊，提高科組教師質量、數(shù)量、穩(wěn)定性，把科組打造成為優(yōu)質的師資團隊。 3、熟悉本學科老師的思想、業(yè)務能力和教學特點，適時做好工作調(diào)整和安排，做好科組的教師培養(yǎng)方案，對學科組教師做綜合評定。 4、負責老師課堂教學流程的指導和監(jiān)督，并不斷的給教師隊伍持續(xù)賦能，讓教師團隊快速的掌握各種教學技能。 5、負責本學科組教研教學技能主題培訓講座安排，負責講座內(nèi)容、講師的安排。 6、做好每周教研教學的常規(guī)流程工作并進行考勤歸檔，日常聽課，進行教研工作考評。 三、校本教材研究工作： 1、嚴格執(zhí)行教學部下發(fā)的教研任務，負責本學科教材編寫計劃和組織老師按時按質完成。 2、做好本科組全年的產(chǎn)品開發(fā)計劃并做好相關產(chǎn)品的培訓、考核及歸檔。 3、掌握本學科當?shù)貙W校的教學信息，負責組織教師對教學資源收集、分類、匯總和管理，完善學科的課程體系，做好各階段切片課程的開發(fā)工作，完成產(chǎn)品體系的研發(fā)。 4、配合市場、網(wǎng)絡做好各時期的課程產(chǎn)品和課程指南的對接及完善。 5、規(guī)劃并監(jiān)控全年教學產(chǎn)品的研發(fā)計劃，完成集訓課程、長線課程及沖刺課程。 四、任職要求： 1、有教學教研管理經(jīng)驗。 2、大學本科及以上學歷，教育相關專業(yè)，3年以上教學經(jīng)驗，具備教師資格證。 3、熟悉南寧市教材，熟悉考綱考點考情。 4、具備創(chuàng)新思維，有鉆研精神，有較強的語言表達能力和較強的思維邏輯者。 5、熟練運用excel、PPT、word等辦公軟件。

一、師訓職責： 1、負責本學科新教師日常工作規(guī)范，本學科專業(yè)能力規(guī)范等培訓，直至考核出師； 2、負責全日制教師及K12教師的培訓策劃、組織，指導學員磨課、磨習題、磨教材協(xié)調(diào)專家組成員對學員學業(yè)成績的綜合評定； 3、負責應師訓專題教材編寫、教學，測評卷設置、學員學情評定。 二、日常教研管理： 1、按公司要求，在教學教研負責人指導下，組織學科教師正常開展各項教學、教研活動。 2、負責組建、管理本學科教師團隊，提高科組教師質量、數(shù)量、穩(wěn)定性，把科組打造成為優(yōu)質的師資團隊。 3、熟悉本學科老師的思想、業(yè)務能力和教學特點，適時做好工作調(diào)整和安排，做好科組的教師培養(yǎng)方案，對學科組教師做綜合評定。 4、負責老師課堂教學流程的指導和監(jiān)督，并不斷的給教師隊伍持續(xù)賦能，讓教師團隊快速的掌握各種教學技能。 5、負責本學科組教研教學技能主題培訓講座安排，負責講座內(nèi)容、講師的安排。 6、做好每周教研教學的常規(guī)流程工作并進行考勤歸檔，日常聽課，進行教研工作考評 三、校本教材研究工作： 1、嚴格執(zhí)行教學部下發(fā)的教研任務，負責本學科教材編寫計劃和組織老師按時按質完成。 2、做好本科組全年的產(chǎn)品開發(fā)計劃并做好相關產(chǎn)品的培訓、考核及歸檔。 3、掌握本學科當?shù)貙W校的教學信息，負責組織教師對教學資源收集、分類、匯總和管理，完善學科的課程體系，做好各階段切片課程的開發(fā)工作，完成產(chǎn)品體系的研發(fā)。 4、配合市場、網(wǎng)絡做好各時期的課程產(chǎn)品和課程指南的對接及完善。 5、規(guī)劃并監(jiān)控全年教學產(chǎn)品的研發(fā)計劃，完成集訓課程、長線課程及沖刺課程。 四、任職要求： 1、有教學教研管理經(jīng)驗。 2、大學本科及以上學歷，教育相關專業(yè)，3年以上教學經(jīng)驗，具備教師資格證。 3、熟悉南寧市教材，熟悉考綱考點考情。 4、具備創(chuàng)新思維，有鉆研精神，有較強的語言表達能力和較強的思維邏輯者。 5、熟練運用excel、PPT、word等辦公軟件。