大新職場問答

那些2025從培訓機構(gòu)出來單干/合伙的老師在大新后來怎么樣了?

13*******69
2022-12-02
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13*******43 2022-12-04

這里的自由還是指工作上的自由，而不是財務自由。如果你想出來單干是為了自由，這倒是很容易實現(xiàn)。別自己開機構(gòu)，也別和別人合伙開機構(gòu)。因為一旦你管理一個機構(gòu)，肯定就有各種事情需要你思考，還會給你很大的壓力，那就等于是不自由。我個人建議是好好做一個老師，你可以兼職供職于不止一家機構(gòu)，只是講課。這樣，你可以自由安排自己的時間，讓機構(gòu)根據(jù)你方便的時間去排課，這樣的生活很瀟灑。但兼職老師唯一不好的地方在于，沒有安全感。這個是自由職業(yè)者的通病。沒有公司倚靠，就意味著你主要合作的機構(gòu)突然因某原因減少甚至不給你排課了，這會使你的收入受到很大影響。當然，只要你自己不作，與人為善，做事規(guī)矩，一般不會遇到這種事情。我的前同事從機構(gòu)辭職后多數(shù)都處于這種狀態(tài)，當然另一方面也說明，如果你沒點本事，出來單飛也就只能得到自由了。
18*******87 2022-12-02

最典型的一個例子，就是我的前同事（當然我進公司之前他就離職了）——羅永浩老師，羅老師典型的理想主義，從我的原單位辭職后創(chuàng)立了“老羅英語培訓機構(gòu)” ，把在原單位看不慣、想不通、做不到的很多事情在自己的機構(gòu)實現(xiàn)。不過這個學校做的時間并不長，或者說他主管的時間并不長?？梢哉f他又有了新的理想，就是做手機，但從另一角度來說，也是因為做學校比較難以讓理想凌駕于利益之上，至少合伙人、投資人不認同，所以放棄是正常的。除了羅老師之外，我身邊認識的一些很有能力的前同事，個別人也是為了教育理想自己做機構(gòu)或是加入了其他機構(gòu)做管理，混的都不怎么好。但直到現(xiàn)在，我還是堅持認為能為自己的某種理想作事情是很牛逼的......
13*******38 2022-12-02

后來絕大部分的老師創(chuàng)業(yè)失敗轉(zhuǎn)行或者又去機構(gòu)做老師或者考學校編制去了。很少一部分老師創(chuàng)業(yè)成功成為了輔導班小作坊，年入10萬-50萬，滿足現(xiàn)狀，缺乏管理思維無法發(fā)展成正規(guī)大機構(gòu)，保持原狀，成為中國廣大黑小輔導機構(gòu)輔導班的主力組成部分。只有極少數(shù)極少數(shù)老師同時具有教學能力＋招生營銷能力＋管理能力走向正規(guī)大機構(gòu)發(fā)展（本地）。真正變成全省或者全國的大型輔導機構(gòu)的領(lǐng)導者的，二十年以前，是有老師的，現(xiàn)在，都是資本家，